Santa Cruz do Sul

Vencedores do concurso cultural do Cisvale serão conhecidos nesta sexta-feira

O Consórcio Intermunicipal de Serviços do Vale do Rio Pardo (Cisvale) divulgou as 26 escolas que tiveram trabalhos inscritos e selecionados para o Concurso Cultural para escolha do Slogan do projeto Agenda Ambiental Cisvale 2030.

O concurso que tem como patrocinadores o Sicredi Vale do Rio Pardo e a Radson Diagnóstico por Imagem faz parte do conjunto de 30 ações programadas para ocorrerem em prol do meio ambiente até o ano de 2030 na região. O anúncio oficial dos vencedores e a solenidade de premiação ocorrem nesta sexta-feira, 12, na sede administrativa do Sicredi.

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Conforme a presidente do Cisvale, Sandra Backes, o envolvimento dos estudantes na elaboração do Slogan do projeto faz todo o sentido, quando se pensa na capacidade de envolvimento das crianças e adolescentes na preservação do meio ambiente. “A intenção é que toda a comunidade participe ativamente da Agenda Ambiental, mas neste momento, realizar esta atividade diretamente com os alunos das escolas da região é uma contribuição muito grande para criar este envolvimento, começando pelas famílias destes alunos”, justifica.

A presidente revela ainda que a escolha se deu em duas etapas. Primeiro, as escolas participantes encaminharam as suas propostas que foram examinadas pela Comissão Técnica Permanente da Agenda Ambiental Cisvale 2030. Após, os trabalhos selecionados foram enviados para jornalistas e comunicadores do Vale do Rio Pardo.

“Criamos uma banca de especialistas em comunicação, sendo que estes, de forma muito generosa, acolheram nosso pedido e escolheram entre os finalistas, o slogan que mais se ajusta, em termos de comunicação, com a nossa proposta”, revela Sandra.

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Segundo a diretora executiva do Cisvale, Léa Vargas, o tema meio ambiente tornou-se ainda mais relevante após as tragédias ambientais que devastaram o Rio Grande do Sul. De acordo com ela, se antes de tudo isso este assunto já era tratado com atenção pelo Consórcio, a partir de então as questões que envolvem o meio ambiente precisam de um destaque ainda maior.

“Nossa Agenda Ambiental nasce com este propósito, ir além dos serviços que o Cisvale presta aos municípios na área, mas sim, criar um novo comportamento social para validar estas ações e tornar a preservação uma prática diária e constante em nosso cotidiano”, detalha.

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Vencedores serão conhecidos nesta sexta

As propostas vencedoras do Concurso Cultural para escolha do Slogan serão conhecidas nesta sexta-feira, em uma cerimônia de premiação na sede administrativa do Sicredi Vale do Rio Pardo, em Santa Cruz do Sul, na presença dos finalistas. 

Os alunos responsáveis pela criação do slogan vencedor em primeiro e segundo lugar por município, e o professor da escola do slogan que foi classificado em primeiro lugar, irão participar da viagem de estudos para o Rincão Gaia, no município de Pantano Grande, com todas as despesas pagas.

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Já a escola cujo slogan foi o vencedor do concurso cultural irá receber um troféu com o título “Escola Amiga do Meio Ambiente”, além do prêmio de R$ 1.000,00. As escolas que tiveram o slogan classificado na primeira etapa da escolha também ganharão um troféu, assim como os alunos classificados e participantes, que receberão medalhas de honra ao mérito. O evento ocorre às 14 horas desta sexta-feira, no Auditório do Sicredi, na Rua Carlitos Eduardo Valter Kaempf, 11, no Bairro Germânia, em Santa Cruz do Sul.

O Concurso Cultural para escolha do Slogan da Agenda Ambiental Cisvale 2030 é uma realização do Consórcio Intermunicipal de Serviços do Vale do Rio Pardo, com o patrocínio do Sicredi Vale do Rio Pardo e da Radson Diagnóstico por Imagem.

Lista de escolas finalistas

  • Boqueirão do Leão
    • Escola Estadual de Ensino Fundamental Aprender
    • Escola Estadual de Ensino Médio Eugênio Franciosi
  • Candelária
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental São Paulo
    • Escoa Municipal de Ensino Fundamental Cristo Rei
  • Gramado Xavier
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental João Moré
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental Letícia Hoppe
  • Herveiras
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental General Osório
    • Escola Estadual de Ensino Médio Emílio Alves Nunes
  • Minas do Leão
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental São Miguel
  • Pantano Grande
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental Dario Lopes de Almeida
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental Pantano Grande
  • Passo do Sobrado
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora da Saúde
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental Francisco Antônio de Borba Filho
  • Rio Pardo
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental João Habekost
    • Instituto Estadual de Educação Ernesto Alves
  • Santa Cruz do Sul
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental Emanuel
    • Colégio Estadual Monte Alverne
  • Sinimbu
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora da Glória
    • Ensino Médio Gaúcho em Tempo Integral Frederico Kops
  • Vale do Sol
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental Felipe dos Santos
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental São João Batista
  • Vale Verde
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental Nero Pereira de Freitas
  • Venâncio Aires
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental Dois Irmãos
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental Narciso Mariante de Campos
  • Vera Cruz
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental José Bonifácio
    • Escola Municipal de Ensino Fundamental São Sebastião

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Carina Weber

Carina Hörbe Weber, de 37 anos, é natural de Cachoeira do Sul. É formada em Jornalismo pela Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc) e mestre em Desenvolvimento Regional pela mesma instituição. Iniciou carreira profissional em Cachoeira do Sul com experiência em assessoria de comunicação em um clube da cidade e na produção e apresentação de programas em emissora de rádio local, durante a graduação. Após formada, se dedicou à Academia por dois anos em curso de Mestrado como bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Teve a oportunidade de exercitar a docência em estágio proporcionado pelo curso. Após a conclusão do Mestrado retornou ao mercado de trabalho. Por dez anos atuou como assessora de comunicação em uma organização sindical. No ofício desempenhou várias funções, dentre elas: produção de textos, apresentação e produção de programa de rádio, produção de textos e alimentação de conteúdo de site institucional, protocolos e comunicação interna. Há dois anos trabalha como repórter multimídia na Gazeta Grupo de Comunicações, tendo a oportunidade de produzir e apresentar programa em vídeo diário.

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