Em agosto deste ano, a Univates iniciava mais uma etapa frente a qualificação docente ao ter aprovado, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGEnsino), o terceiro da Instituição nesse nível. Nesta sexta-feira, 9, quatro meses depois, a história ganhou mais um capítulo. Em cerimônia realizada na sala 300 do prédio um, foram iniciadas oficialmente as atividades do programa, com o início da primeira turma de alunos. A ocasião contou com a presença da coordenadora do PPGEsino, professora Ieda Giongo, e da pró-reitora de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação, professora Maria Madalena Dullius.

Segundo Ieda, a aprovação do Doutorado em Ensino foi uma consequência da crescente produtividade do grupo de professores/pesquisadores e da produção científica deles em conjunto com seus orientandos. “O Programa de Pós-Graduação em Ensino (Mestrado e Doutorado) ultrapassa as fronteiras da região, tendo em vista o crescente número de estudantes provenientes de todas as regiões brasileiras. Nesse cenário, esse objetivo está em consonância com a missão da Univates de gerar, mediar e difundir o conhecimento técnico-científico e humanístico”, relata a coordenadora.

Com quadro docente composto por 11 professores permanentes e quatro colaboradores, o programa busca proporcionar a qualificação da formação docente para a atuação no sistema educacional em todos os níveis de ensino. As linhas de pesquisas são divididas em Recursos, tecnologias e ferramentas no ensino; Formação de professores, estudo do currículo e avaliação; e Ciência, sociedade e ensino.

Para a primeira turma foram selecionados 12 alunos, sendo sete no regime regular e os demais no regime intensivo/modular. As aulas do curso são presenciais, sendo os encontros do regime regular nas sextas-feiras à noite e nos sábados pela manhã. Já o formato modular oferece aulas intensivas nos meses de janeiro e julho, com atividades nos turnos da manhã e da tarde.

Conforme Maria Madalena, a proposta do curso vem ao encontro das necessidades da educação em acompanhar as constantes modificações presentes na sociedade, na ciência e na tecnologia. “Precisamos experimentar novos métodos, explorar novas ferramentas, discutir novas teorias. O ensino precisa ser repensado e o doutorado é um ambiente propício para isso, pois objetiva pesquisar inovações no campo educacional e, por meio de diferentes intervenções e problematizações, tem condições de contribuir com a qualificação e a inovação da área educacional da região e do país”, ressalta a pró-reitora de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação.

Mais informações sobre o PPGEnsino podem ser obtidas na Secretaria de Pós-Graduação, sala 115 do Prédio 1, pelo telefone (51) 3714-7037 ou pelo e-mail [email protected].