Polícia

Motorista perde controle de veículo e colide contra muro da Escola Harmonia

Um homem de 54 anos e o neto dele, de 3 anos, ficaram feridos em um acidente de trânsito ocorrido no fim da tarde desta segunda-feira, 5. Segundo informações da Brigada Militar, que atendeu a ocorrência, o motorista conduzia um veículo Nissan Versa e transitava pela Rua Edvino Haeser, quando colidiu contra o muro lateral da Escola Harmonia, no Bairro Santa Vitória.

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Quando a guarnição chegou ao local as vítimas já haviam sido encaminhadas por populares ao Hospitalzinho, com ferimentos leves. Aos policiais, o condutor do veículo informou que passou mal e perdeu brevemente a consciência. Assim, quando foi acionar o freio, pisou no acelerador por engano e acabou perdendo o controle do automóvel. Ele também relatou que sofre de pressão alta. A Guarda Municipal também foi acionada e despachou um agente para passar a noite na escola, que ficou com o pátio vulnerável.

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Carina Weber

Carina Hörbe Weber, de 37 anos, é natural de Cachoeira do Sul. É formada em Jornalismo pela Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc) e mestre em Desenvolvimento Regional pela mesma instituição. Iniciou carreira profissional em Cachoeira do Sul com experiência em assessoria de comunicação em um clube da cidade e na produção e apresentação de programas em emissora de rádio local, durante a graduação. Após formada, se dedicou à Academia por dois anos em curso de Mestrado como bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Teve a oportunidade de exercitar a docência em estágio proporcionado pelo curso. Após a conclusão do Mestrado retornou ao mercado de trabalho. Por dez anos atuou como assessora de comunicação em uma organização sindical. No ofício desempenhou várias funções, dentre elas: produção de textos, apresentação e produção de programa de rádio, produção de textos e alimentação de conteúdo de site institucional, protocolos e comunicação interna. Há dois anos trabalha como repórter multimídia na Gazeta Grupo de Comunicações, tendo a oportunidade de produzir e apresentar programa em vídeo diário.

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