Estudantes aprendem sobre energia e meio ambiente com projeto da RGE Sul

Cerca de 400 estudantes do ensino fundamental da rede pública de Sobradinho tiveram aulas diferenciadas nesta terça-feira, 4. O cuidado com o planeta, o uso seguro e eficiente de energia elétrica, o destino correto do lixo, o consumo consciente de água e formas de mobilidade menos poluentes foram abordados de forma lúdica no Ginásio de Esportes Castelão, por meio do espetáculo teatral Inventário de seres e coisas e de dinâmicas e brincadeiras.

As atividades integram o projeto Educar para Transformar, iniciativa da RGE Sul, que tem como objetivo inserir a temática da sustentabilidade no ambiente escolar, contribuindo para a formação de sociedades mais conscientes e comprometidas com o meio ambiente. Na ocasião, os alunos e os 45 educadores presentes também receberam materiais didáticos – Revista do Aluno, Revista do Professor e CD – para fomentar a continuidade da proposta educativa nas instituições de ensino.

Na segunda-feira, os estudantes de Ibarama participaram das atividades, enquanto nesta quarta, 5, os alunos de Passa Sete acompanharam o projeto. Nesta quinta-feira, 6, é a vez de Lagoa Bonita do Sul receber o Educar para Transformar no Ginásio de Esportes Bonitão, a partir das 14 horas.

Até setembro deste ano, o terceiro ciclo do projeto Educar para Transformar realizará 300 ações educativas gratuitas, que se dividem em dois momentos: os Seminários Regionais – capacitações específicas para professores – que têm como tema “Educação para a formação de sociedades sustentáveis” e contemplam em sua programação oficinas, workshops e uma mesa redonda, e as Ações – momentos de aprendizagem por meio de atividades lúdicas, desenvolvidos para os alunos e realizadas em cada um dos municípios.

Pertencente ao Programa de Eficiência Energética da RGE Sul, o projeto é realizado em parceria com as Prefeituras – por meio das Secretarias Municipais de Educação – e Coordenadorias Regionais de Educação. A iniciativa percorreu 79 cidades nos seus dois primeiros ciclos (2012 e 2014/2015), com a participação de mais de 204 mil pessoas.