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VISITAS À GAZETA

Alunos do Goiás conhecem produção de notícias

Foto: Alencar da Rosa

Estudantes conheceram as diferentes etapas de trabalho para a publicação de informações em todas as plataformas da Gazeta do Sul

Duas turmas de alunos e professores da Escola Estadual de Educação Básica Estado de Goiás, de Santa Cruz do Sul, visitaram nos dias 1º e 9 de novembro a Gazeta Grupo de Comunicações. Os estudantes conheceram o funcionamento das diversas plataformas de informações, bem como puderam tirar dúvidas. As atividades integram o projeto desenvolvido na disciplina de Língua Portuguesa voltado ao estudo dos gêneros textuais no jornal, bem como outros mais recentes, como os memes e o PodCast.

Os alunos de uma turma do 8° ano e de uma do 9° ano do Ensino Fundamental foram divididos em grupos para pesquisar sobre o gênero textual em estudo, escolher uma plataforma para apresentação da pesquisa, verificar partes do texto, características e outros aspectos. Os estudantes também farão, como trabalho final, a produção de um jornal e publicarão os demais textos de forma virtual em plataformas como Spotify.

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A visita à Gazeta teve o acompanhamento das professoras Jovana Bertoldo Barichello e Luciana Cremonese Trevisan. Os alunos receberam explicação sobre todo o processo, desde a distribuição das pautas, entrevistas nas ruas e coleta de informações para redação das matérias, até fotos, edição, diagramação das páginas, arte-final, impressão e demais etapas. O roteiro incluiu visitas à redação integrada (jornal impresso, Portal Gaz, rádio e editora) e ao setor de impressão.

Turmas receberam explicações e puderam verificar na redação do jornal todo o processo, desde as pautas até a fase de impressão. Foto: Alencar da Rosa

Jovana explica que levar os estudantes à empresa de comunicação mais importante da região foi fundamental para o aprendizado deles. O objetivo era que conhecessem o trabalho da imprensa local para saber que buscar notícias, elaborar o texto e produzir o jornal dá muito trabalho. “Além disso, é preciso haver profissionais em diversas frentes de trabalho. Queria que os estudantes entendessem todo o processo de produção das notícias e também conhecessem os demais veículos de comunicação, além do jornal”, explica.

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Jovana observa que os alunos obtiveram informações que desconheciam, como a destinação do restante do papel usado na impressão e do alumínio, com o encaminhamento para usos diversos, inclusive a reciclagem. “É a célebre frase de Lavoisier: ‘na natureza, nada se perde, nada se cria, tudo se transforma’”, destaca. “Aí reside a solução para a questão econômica, dos excedentes e, principalmente, a ambiental. E isso é muito importante que eles vejam acontecendo”, explica.

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